quinta-feira, 26 de abril de 2007

Construindo gráficos

O professor Júlio (Matemática) propôs aos seus alunos de 5ª e 8ª série uma pesquisa a ser realizada com todas as turmas da Escola.
Nesta pesquisa, as turmas foram abordadas sobre os seguintes itens: times de futebol, escolas de samba, cidade que nasceu, esportes, profissão e programas de TV. Com os dados coletados, em sala de aula, os grupos
construíram uma tabela e um gráfico para cada item.
Aproveitando este momento, o professor em consenso com as turmas, resolveu refazer estes gráficos na Sala Informatizada utilizando o programa Excell.
Aqui eles puderam conhecer e explorar os recursos deste programa, e também observar as diferenças (facilidades e dificuldades) entre o trabalho realizado na sala de aula e o realizado na sala informatizada. Depois de prontos, os gráficos foram copiados e colados no Word resultando no trabalho que você pode visualizar abaixo:




quarta-feira, 25 de abril de 2007

Correndo para conhecer

Este é o título do projeto que está em andamento com as turmas de 8ª série (81 e 82), da professora de Educação Física, Neide.
Pensando na diversificação das aulas com a utilização de outros recursos pedagógicos, pelo fato da escola não possuir materiais adequados, nem o espaço físico necessário para a prática do Atletismo e a fim de oportunizar aos alunos a informação a respeito das provas que compõem esta modalidade, surgiu este projeto.
Através das atividades planejadas: pesquisas na Biblioteca e na Internet, visitação ao campo de Atletismo da Ufsc e produção de textos no Power Point, os alunos estão adquirindo conhecimento sobre...
Campo Atlético
Corridas: de velocidade, com barreiras, de revezamento, de fundo, de obstáculos, de trilha e maratonas
Triatlon
Saltos: em extensão, triplo, em altura e com vara
Arremesso de peso
Lançamentos: de martelo, de disco e de dardo
Marcha atlética.
Cada grupo de dois ou três alunos é responsável por uma das modalidades acima citadas e deverá socializar com os demais as descobertas feitas.

Abaixo estão alguns momentos das produções na Sala Informatizada:


quinta-feira, 12 de abril de 2007

Aconteceu em março...

  • História da Língua Portuguesa...

Com o objetivo de conhecer como evoluíram as línguas, como se formaram os idiomas neolatinos (como o Português) e mostrar a formação do português moderno como resultado do contato com outros povos, os alunos da 8ª série/ turma 81/professora Nildes, estiveram na Sala Informatizada pesquisando na Internet.
Durante a exploração do site
www.educacional.com.br , eles puderam vislumbrar de modo interativo e atraente, a história da nossa Língua.
Segunda a professora "conhecer um tanto da história da Língua Nacional é condição para conquista da cidadania e a compreensão da realidade brasileira. Esse estudo é capaz de comprovar aos alunos a relação íntima entre as diferentes disciplinas do currículo, com o que, todas ganham maior significação."


Momentos da turma na Sala Informatizada

  • Conhecendo novos ambientes...
As turmas das primeiras séries, professoras Márcia e Tânia, estiveram conhecendo a Biblioteca e a Sala Informatizada da nossa Escola.
Para tornar a visita mais interessante a coordª da SI, Beth, e a bibliotecária, Kátia, planejaram juntas este momento.
Foi realizada a "Hora do Conto" na biblioteca e na Sala Informatizada os alunos conheceram e usaram o MicroMundos para representar com desenhos a história que ouviram.
Pudemos perceber o quanto foi importante e prazeroso para eles estar nestes ambientes, podendo produzir e interagir com todos os recursos ali disponíveis.




Momentos da "Hora do Conto" na Biblioteca




Momentos da produção na Sala Informatizada


  • Visitando a Sala Informatizada...
Com o objetivo de conhecer o ambiente informatizado e todos os recursos nele disponíveis, visitaram a Sala Informatizada três turmas do Nei Armação.
Os alunos, na faixa etária de 4 a 6 anos, acompanhados de suas professoras, puderam observar e manusear alguns dos equipamentos da sala.
Cantaram e reproduziram com gestos as canções que ouviram no CD, mas ao ver suas fotos na tela do computador ficaram encantados e super felizes! A animação foi geral, chamavam professoras e colegas para vê-los ali "dentro". Confira abaixo alguns momentos desse encontro.
É a tecnologia presente cada vez mais cedo na vida das nossas crianças!




Turma Bagunçada - Profª Taíse Turma Do Coração - Profª Miria


Turma Estrela - Profª Janaína


  • Observando obras de arte...
A 8ª série 82, profª Viviane, teve uma aula na Sala Informatizada para conhecer a vida e observar obras do artista Victor Vassarely, as quais foram organizadas pela profª no Power Point.
Os alunos exploraram a apresentação, escolheram uma das obras e fizeram um esboço dela para posterior trabalho em sala de aula.
E você? Já ouviu fala sobre este artista?
Victor Vassarely era um pintor e gráfico francês de origem húngara.
Nasceu em 9/4/1908 na Hungria e faleceu em 15/3/1997 na França.
Foi um grande expoente do Op Art (Optical Art). Começou como gráfico em Paris, dedicando-se ao estudo da luz, do espaço e dos materiais.
Liderou um grupo de artistas no estudo de como a retina processa as imagens e como manipular cores e formas para criar ilusões óticas, noções de profundidade entre outros efeitos gráficos.
As obras de Vassarely representam uma síntese entre a arte concreta e o construtivismo, bem como a possibilidade de controlar a obra de um ponto de vista racional e estético.



Alguns exemplos das obras do artista

Iniciando o ano letivo

Iniciamos o ano letivo de 2007 em 12 de fevereiro. Nos três primeiros dias desta semana a Escola esteve reunida para articular com todos os profissionais os primeiros encaminhamentos do ano, a fim de se organizar tanto física como pedagogicamente para o início das aulas.
Na Sala Informatizada iniciou-se também a organização do ambiente: verificação dos equipamentos, arquivamento das produções de 2006, exclusão de arquivos desnecessários, atualização de programas, agendamento de planejamentos com professores...
Só começamos os projetos/atividades com os alunos na Sala Informatizada a partir da segunda semana de março.