terça-feira, 13 de outubro de 2009

Visualizando vídeos

As turmas 21 e 22, da profª Marta, estiveram na
sala informatizada assistindo alguns vídeos do Youtube, selecionados pela professora.

Os assuntos trabalhados foram:
*1º encontro- fotossíntese e cadeia alimentar;
2º encontro- a ida do astronauta Marcos Pontes ao espaço.


Foram vídeos bem interessantes e os alunos gostaram bastante!!

Abaixo você pode conferir o vídeo sobre cadeia alimentar, disponível no endereço http://www.youtube.com/watch?v=Bd8ARpRlauk

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Moodle: ferramenta dinâmica para o ensino da Língua Portuguesa

Este projeto, desenvolvido pela profª Nildes nas turmas 63, 64 e 83, tem como objetivo principal: Proporcionar o aprofundamento dos temas estudados, utilizando textos de distintas áreas de conhecimento, com possibilidade de interagir com outros enfoques e outras linguagens além da textual: vídeos, gráficos, fórum de discussão, etc.; dando ao professor a oportunidade de agregar qualidade e dinamismo às aulas;
Em sala de aula, os conteúdos que fazem parte do planejamento da disciplina de Língua Portuguesa, são ministrados pela professora.
Explicado o conteúdo, tiradas as dúvidas, os alunos vão à sala informatizada, e, on line, utilizando o software Moodle, com senhas individuais, realizam as tarefas propostas.

Em caso de dúvida, poderão ainda acessar o Moodle de sua casa, ou de qualquer lugar onde existir computador, interagindo, então, com o professor. Este corrigirá os trabalhos, tecerá comentários e sugestões, que os alunos levarão em conta, se necessário, ao refazer a tarefa. Semanalmente, serão propostos temas para o fórum de discussão, estimulando o aluno a ler, expressar-se com clareza e estabelecer julgamentos de valor.

Espera-se que o aluno agregue à apreensão de conhecimentos enciclopédicos e de procedimento, o prazer de ampliar, por via da informática, sua visão de mundo.

Pra conhecer o portal Moodle/RExLab - Cursos Experimentais é só clicar aqui, porém você não poderá acessar os cursos pois estes são exclusivos dos alunos e professores cadastrados.

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Lendo e produzindo tirinha

Tirinha é uma forma de arte que conjuga texto e imagens com o objetivo de narrar histórias dos mais variados gêneros e estilos.
(pt.wikipedia.org/wiki/Tirinha)

As turmas 31 e 32, professora Marlise, trabalharam com este tipo de arte.
Em sala de aula foram realizadas diversas atividades relacionadas ao tema e aqui na sala informatizada o trabalho se deu da seguinte forma:

-No primeiro encontro, momento só de leitura: acessaram o site da Mônica e puderam ler as tirinhas ali disponibilizadas;
-Nos demais encontros, momento de criação: produziram, em duplas, suas próprias tirinhas com personagens da Turma da Mônica.

Depois de prontas, as tirinhas foram impressas e entregues a eles. Abaixo, confira no álbum, momentos das aulas aqui na SI DILUSA.




A turma 42, professora Cris, que pesquisou sobre Maurício de Sousa, dentro do projeto Fazendo Arte, também produziu tirinhas com a Turma da Mônica.

Ah! Para ler as tirinhas da Turma da Mônica acesse o site , clique em "Quadrinhos" e depois em "Tirinhas".
Então, escolha a personagem e divirta-se!

Contos de nossa autoria

Dando continuidade a mais uma etapa do Projeto de Leitura e Produção,
os alunos das quartas séries 41 e 44 (profª. Arlení)

42 (profª. Cris)

e 43 (profª. Zenilda),

estiveram aqui na sala informatizada digitando e reestruturando suas produções textuais. Também desenharam no KolourPaint ou scanearam os desenho feitos em sala de aula para ilustrar suas histórias.

São textos bem interessantes que em breve serão organizados em forma de livros e farão parte do acervo da nossa biblioteca, para que todos possam ter o prazer de ler.

sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Finalizando apresentação de trabalhos

Durante esta semana finalizamos a socialização dos trabalhos de Ciências, das turmas do professor Luiz Alberto: 61, 62, 81 e 82.

As turmas de sexta série falaram sobre doenças causadas por helmintos, entre elas a Giardíase, a Cisticercose, a Ancilostomose.

Já as turmas de oitava série falaram sobre DSTs, entre elas a Aids, a Gonorréia, a Clamidíase, a Candidíase.

Parabéns aos alunos que se empenharam para produzir um bom trabalho!

Crônica X Conto

Com o objetivo de identificar as características existentes nos gêneros textuais crônica e conto, sabendo diferenciá-los, surgiu esta atividade.
Ela foi desenvolvida pela turma 82 junto com a profª. de Português Francisca.

Durante a atividade os alunos realizaram:
-leituras de crônicas e contos de autores conhecidos, nas idas à biblioteca da escola;
-interpretação de crônicas e contos, usando o livro didático;
-produção textual, individual ou em grupo, em sala de aula;
-digitação e reestruturação dos textos, na sala informatizada.

As produções serão socializadas através de um painel no dia 3 de outubro, onde teremos atendimento aos pais.

sexta-feira, 11 de setembro de 2009

Qual a importância de aprender inglês?

Para responder a esta pergunta os alunos das turmas 71, 72, 73 e 74, acompanhados da professora Estela, estiveram pesquisando na internet.


Eles buscaram e leram vários textos sobre o assunto, selecionaram aspectos importantes e redigiram seus próprios textos, que foram impressos e entregues à professora.

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

Aprendendo através de jogos

Dando continuidade ao projeto iniciado no 1º semestre, as turmas 61, 62 e 82, nas aulas de Matemática da profª Adriane, voltaram a explorar jogos matemáticos.
A profª selecionou quatro novos jogos para serem trabalhados pelos alunos: Torre de Hanoi, Forca, Palavras Cruzadas e Recipientes.

Quer experimentar?
Então
clique aqui e acesse a página com link para estes e outros jogos.
Bom divertimento!!

Trabalhando com poemas

Esta atividade, desenvolvida com as turmas 61 e 62 nas aulas de Português da profª Francisca, teve como objetivos:
-Valorizar os conhecimentos prévios do aluno, capacitando-o a expressar idéias, sentimentos e opiniões;
-Explorar o gênero "poema", levando o aluno a descobrir sua forma de organização, funções e caracteristicas, refletindo que a leitura pode ser fonte de informação, de prazer e conhecimento.
Durante as aulas eles estudaram e exploraram este genêro literário e produziram, em duplas, seus próprios poemas.
Clicando nas imagens abaixo você poderá ler poemas produzidos pelos alunos, um da turma 61 e outro da turma 62.





quarta-feira, 2 de setembro de 2009

Parlendas: socializando as produções dos alunos

Nesta semana encerramos com as turmas 11 e 12, profª Tânia, o livro de parlendas. Cada aluno recebeu um exemplar com as suas produções e a professora recebeu um com todas as parlendas trabalhadas nas aulas aqui na SI DILUSA.
Na próxima semana, também será entregue um exemplar,das duas turmas, na biblioteca da escola, para que assim outros alunos tenham acesso aos livros.

Confira momentos deste dia no álbum abaixo.


sexta-feira, 28 de agosto de 2009

Contaminação da água

Com o objetivo de fazer com que os alunos reconheçam os efeitos das atividades humanas na qualidade da água, surgiu esta atividade. Ela foi desenvolvida pela turma 53 nas aulas de Ciências, profº Carlos.
As aulas na sala informatizada foram dadas com o auxílio do software BrOffice Impress e TV, para que os alunos visualizassem: de onde a água é coletada, como ela é usada e para onde ela vai depois de usada (esgoto).

Os alunos também produziram e apresentaram, em sala de aula, maquetes sobre este tema.



segunda-feira, 24 de agosto de 2009

Vertebrados

As turmas 63 e 64, nas aulas de Ciências, profº Carlos, estão utilizando o espaço e os recursos da sala informatizada para conhecer mais sobre os animais vertebrados.

A cada aula, o professor, com o auxílio do software BrOffice Impress e TV, explica as principais características de um determinado grupo destes animais e os alunos registram sobre o que aprenderam.

sexta-feira, 21 de agosto de 2009

Aconteceu nesta semana...

Quadrinhos: socialização das turmas 52 e 53

Na terça-feira, pela manhã, e na quarta-feira, período vespertino, as turmas 52 e 53 apresentaram suas produções para os demais colegas da turma.



Foram mostradas quase 30 histórias em quadrinhos e alguns momentos foram registrados.
Confira nas fotos!



Podcast: a hora da escolha.

Na última quarta-feira, os alunos da rádio (turno matutino) e as profªs Viviane e Beth, aqui na sala informatizada, visualizaram três diferentes modelos de Podcast e entre eles, escolheram um que foi usado para a criação do podcast da rádio.

Para conferir clique aqui.

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

DSTs - Doenças Sexualmente Transmissíveis

Este tema está sendo estudado e discutido nas aulas de Ciências das turmas 81 e 82, profº Luiz Alberto.
O objetivo deste trabalho é que os alunos conheçam e verifiquem a importância de estarem bem informados sobre as DSTs.
Eles estão pesquisando em grupos, sendo cada grupo responsável por uma doença específica.

Momentos da turma 81

As informações coletadas, depois de analisadas pelo grupo, estão sendo organizadas em forma de texto. E para socializar as descobertas realizadas, eles montarão uma apresentação no Impress, utilizando imagens, textos escritos e gravados. Pretendemos utilizar estes áudios para montar um programa sobre as DSTs e veicular na rádio da escola.

Momentos da turma 82

quarta-feira, 19 de agosto de 2009

Doenças causadas por helmintos

Este é o assunto que está sendo estudado pelas turmas 61 e 62, nas aulas de Ciências, profº Luiz Alberto.

Pretende-se que com este trabalho os alunos conheçam as doenças transmitidas por esses invertebrados, parasitas ao homem, e verifiquem a existência de tratamentos das enfermidades por eles causadas, e também como se dá a prevenção.

Todas as informações coletadas estão sendo organizadas em forma de texto, para serem enviadas por e-mail ao professor.
Além disso, eles também farão uma apresentação utilizando o Impress, para socializar com os colegas o que aprenderam.