Poesias pra todos os gostos

Os alunos da turma 54 (quinto ano), prof.ª Renilda, estiveram na sala informatizada digitando e ilustrando poesias... de autoria deles próprios.

Você pode conferir algumas delas clicando nas imagens abaixo.

Parabéns garotada!

História do cinema

Esta foi uma atividade de pesquisa na internet onde os alunos da turma 71 puderam:

-Conhecer e contextualizar fatos sobre a origem do cinema;
-Elencar dados para construir uma linha do tempo;
-Conhecer a vida e a obra dos Irmãos Lumiére;

A pesquisa foi realizada em duas aulas de Artes, da prof.ª Tatiana.

Os sites sugeridos foram:

http://www.euniverso.com.br/Cult/Arte/aorigemdocinema.htm

http://www.webcine.com.br/historia.htm

http://www.infoescola.com/cinema/historia-do-cinema/

Criação de personagem / Construção de bonecos

Dando continuidade ao projeto "Construção de bonecos", a turma 61, acompanhados pela prof.ª Tatiana (Artes), esteve na sala informatizada digitando os textos que produziram.

Cada texto falava sobre um personagem criado por eles, e que posteriormente, se transformará em um boneco feito com material reciclável.

Mais adiante, acontecerá a manipulação destes bonecos e a possível montagem de uma peça teatral.

Turma 62 - ação e produção

Os alunos da turma 62 (sexta série do projeto), estiveram desenvolvendo diversas atividades na sala informatizada. E, a cada trabalho realizado, mostraram o quanto estão progredindo no processo de aprendizagem.

-Com a prof. Marisa (MTM), eles puderam fixar a tabuada através do jogo "Labirinto da tabuada", onde saber multiplicar e dividir foi essencial. Quer experimentar? Então clique aqui e bons cálculos!

-Com a prof. Flávia (LPO), eles produziram cardápios de estilos variados, que depois de prontos foram impressos e revisados em sala de aula.

-Com a prof. Daniela (HIS), eles digitaram poemas construídos em sala de aula (sobre os indígenas no Brasil) e também buscaram imagens para compor posteriormente um painel.

-Com a prof. Beatriz (CIE) trabalharam o conteúdo "Fungos" no editor de apresentação.

-Com a prof. Helena (ING), também produziram slides com as suas refeições diárias. Toda a escrita foi em inglês, fazendo com que assim, eles aprimorassem o vocabulário referente aos nomes de alimentos e refeições utilizados nesta língua.

Aprecie alguns destes momentos da turma 62...

Fábulas em HQ

Projeto desenvolvido com as turmas 41 e 42, da profª Marlise, onde os alunos escolheram uma fábula e transformaram-na em uma história em quadrinhos.

Como tudo aconteceu? Foi assim:

-Em sala de aula, as turmas estudaram o gênero História em Quadrinhos (HQ) e o gênero Fábulas;
-Na sala informatizada, em sites diversos, pesquisaram e leram diferentes fábulas;
-Em duplas, escolheram uma fábula para transformá-la em HQ e elaboraram um esboço da história;

-Pesquisaram na internet e arquivaram em suas pastinhas: figuras, cenários e personagens.
-Utilizando o programa Impress, criaram a HQ. Cada história deveria ter seis quadrinhos.
-As produções foram mostradas aos colegas na TV da sala informatizada. Depois foram impressas e entregues a cada dupla.

Como ficaram as histórias? Elas ficaram ótimas! É só dar uma olhada no exemplo abaixo.

A cigarra e_a_formiga

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Parabéns a todos os alunos das turmas 41 e 42.